Educational technology and academic performance in students of public educational institutions during confinement by COVID-19
Palabras clave:
Educational technologies, academic performance, lockdown, COVID-19, studentsResumen
The articulation between education and technologies is of great relevance to the changes in society. At the global level, various nations and their educational systems converge towards a cutting-edge technological proposal, so that technology is coupled in a pedagogical role within the teaching and learning process.
La articulación entre educación y tecnologías es de gran relevancia para los cambios en la sociedad. A escala global, diversas naciones y sus sistemas educativos convergen hacia una propuesta tecnológica de vanguardia, de modo que la tecnología se acople en un rol pedagógico dentro del proceso de enseñanza y aprendizaje.
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Cómo citar
Cudris-Moreno, D. M., Cudris-Torres, L., Bustos-Arcón, V., Olivella- López, G., Medina-Pulido, P. L., & Moreno-Londoño, H. A. (2020). Educational technology and academic performance in students of public educational institutions during confinement by COVID-19. Gaceta Médica De Caracas, 128(2S), S336-S349. Recuperado a partir de http://repositoriolinux.ucv.ve/ojs/index.php/rev_gmc/article/view/20672
Número
Sección
ARTÍCULOS ORIGINALES
